Der letzte Tag, die Messe ist fast vorrüber. Der Creative Gaming Stand bei der Bundeszentrale für politische Bildung war und ist noch immer sehr gut gefüllt – der Besucheranstrom arbeitet geschäftig an Machinimadrehs in Sims2, GameDesign in Kodu und dem Knacken des neusten Milkyboat – Highscores. Vor allem bei der täglichen Endpräsentation auf der Bühne schaute das Publikum begeistert die Premiere der Tagesergebnisse, trug kleine Wettkämpfen in den selbst-erstellten Spielen aus und legte im Live-GameDesign auch selbst Hand an – wobei natürlich auch Gewinne verteilt wurden.

Auch heute noch kann man aktiv werden! Halle 8, direkt hinter der USK – Kommt vorbei!

Innerhalb von je zwei Stunden wurden die jeweiligen Stationen durchlaufen. Die dabei entstandenen Ergebnisse können hier bewundert werden.

Den Abschluss machte Daniel Seitz vom Medienkulturzentrum Dresden. Er berichtete über das Projekt “Changing the Game“, bei dem Jugendliche mit professioneller Unterstützung  ein Lernspiel entwickeln.

Die entstandenen Kodu Spiele können HIER heruntergeladen werden. Zum Weiter- und Umbauen, oder einfach spielen ist zudem der kostenlose Download von Kodu nötig.

Gamedesign, Machinima und Medienkunst – Mach mehr mit Spielen!

17.-21.8.2011, täglich 10-18 Uhr am Stand der bpb, Halle 8, B-045
Spezial: Workshops für Pädagogen und Pädagoginnen am 19. und 20.8.2011

Angebote der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) in Kooperation mit dem Kinder- und Jugendfilmzentrum in Deutschland (KJF) und der Initiative Creative Gaming auf der gamescom2011

Labor

Machinima und Gamedesign. Gestaltet Spiele nach Euren Vorstellungen um! Die Ergebnisse werden täglich auf der Speakers`Corner Bühne in Halle 8 präsentiert.

Creative Gaming Screens

Beispiele und Beeindruckendes von Jugendlichen selbst gemacht. Zum Gucken, Staunen und Anregen

Spiel: Milky Boat

Reales Boot und projizierte Bombe. Finde den richtigen Weg durch Milchbecken! Ein Spiel von Tobias Othmar Hermann.

Probiere und Lerne: Pädagogen LAN und Games & Movies

In zwei Workshops haben Pädagogen/innen sich praktisch mit Spielen und den Methoden des kreativen Umgangs mit Computerspielen befassen.

Freitag, 19.8., 14-18 Uhr: Pädagogen/innen-LAN, veranstaltet von der bpb und weiteren Partnern. Anmeldung unter www.eltern-lan.info

Samstag, 20.8., 10-16 Uhr: Workshop „Filmemachern mit Spielen“, durchgeführt vom KJF, dem Medienkulturzentrum Dresden e.V. und der Initiative Creative Gaming. Gefördert vom Bundesjugendministerium. Anmeldung bis zum 1. August unter anmeldung@creative-gaming.eu

letztes Feilen am fast fertigen Film

Ehebruch, Messietum und Verletzung der Fürsorgepflicht: Das waren die Themen, mit denen sich die Teilnehmer eines Machinima -Workshops in Cottbus beschäftigten. Am 29. und 30. April 2010 fand an der Fachhochschule Lausitz ein Kompaktworkshop Creative Gaming statt. Zwölf Studenten, die im 3. Semester soziale Arbeit studieren entwickelten im Rahmen eines Machinima -Workshops innerhalb von anderthalb Tagen eigene Filmideen, die sich alle mit dem Themenkomplex „Soziale Arbeit“ befassten. Am Freitagabend fand in einer Abschlussrunde die Präsentation der fertigen Filme statt – live synchronisiert von den Studenten.

Hier zeigte sich, wie sehr auch visuell gelungene Filme durch gute Dialoge gewinnen. Insgesamt standen beim gemeinsamen Filmgucken aber vor allem der Spaß und die Freude an den selbst entwickelten Werken im Vordergrund.

Das Seminar begann mit einem Einführungsvortrag zu der Idee, den Zielen und der Arbeit der Initiative Creative Gaming vor dem gesamten Semester der Studenten der Sozialen Arbeit. Anschließend wechselte eine kleinere Gruppe in ein Computerlabor, um die Möglichkeiten von Creative Gaming selbst anhand des Spiels The Sims2 auszuprobieren. Die zwölf Teilnehmer des praktischen Teils hatten bereits während eines Semester-Kurses kleine Animationsfilme mit Knetfiguren erstellt. Dass sich jedoch aus Computerspielen heraus eigene Geschichten filmisch umsetzten lassen war selbst den eingefleischten Spielern unter den Studenten neu.

Storyboards erleichtern das Arbeiten

Zunächst ging es aber darum, Ideen für eine spannende Geschichte zu entwickeln. Die Vorgaben dabei waren einfach und kompliziert zugleich: gefordert waren Hauptfiguren mit einer Schwäche oder einem Problem, die alles zu geben bereit waren, um ein persönliches Ziel zu erreichen, dramatische Höhe- und Wendepunkte und ein inhaltlicher Bezug zum Arbeitsfeld von Sozialarbeitern. Mit dieser (Haus-)  Aufgabe wurden die Studenten  in den Feierabend geschickt.

Am nächsten Morgen wurden die mitgebrachten Ideen Schritt für Schritt in kurze Filme verwandelt. Trotz sorgfältiger Vorplanung vom Storyboard an, wurde es am Ende des Tages, wie so oft, doch etwas hektisch. Schließlich mussten die einzelnen Szenen ja auch noch zusammengeschnitten werden. Pünktlich um 16:00 Uhr waren aber dann doch alle Gruppen fertig, so dass zum Abschluss des Workshops gemeinsam die Vielfalt und Härte der sozialen (Film-) Realität bestaunt werden konnte.